Administrasi Pendidikan: Pengertian, Tujuan, Prinsip, dan Fungsi
Table of Contents
Administrasi pendidikan merupakan mekanisme menyeluruh pada kegiatan bersama dalam dunia pendidikan yang mencakup pengorganisasian, pelaporan, perencanaan, pengarahan, pengkordinasian, pembiayaan, dan pengawasan, dengan mengaplikasikan atau mendayagunakan fasilitas yang ada, entah itu bersifat personel, materil, maupun mental untuk meraih tujuan pendidikan secara berdaya guna dan tepat guna.
Membahas mengenai pendidikan, kesuksesan dalam proses mengelola pendidikan begitu dilatarbelakangi bagaimana memanajemen program pendidikan tersebut. Administrasi pendidikan akan sukses dengan baik bila didasarkan pada prinsip-prinsip yang sesuai. Prinsip merupakan hakikat berupa kebenaran yang mendasar selanjutnya bisa diaplikasikan sebagai fondasi dan pedoman pada lingkup kehidupan sosial atau dalam suatu kegiatan. Sementara itu, peran administrasi pendidikan ialah sebagai mekanisme bagaimana suatu tujuan pendidikan tersebut akan diraih. Administrasi begitu dibutuhkan untuk kelancaran mekanisme belajar mengajar dalam bidang pendidikan, tentunya semua itu tergantung dan tidak terlepas dari antusias para individu yang ahli dalam menguasai administrasi pada lingkup sekolah.
A. Pengertian Administrasi Pendidikan
Berikut ini beberapa pengertian administrasi pendidikan antara lain.- Menurut Syarif, administrasi pendidikan adalah segenap upaya bersama untuk memakai berbagai sumber baik personal maupun materil dengan mekanisme yang berdaya guna dan efisien untuk mendukung tercapainya pendidikan.
- Menurut Syamsi, administrasi pendidikan adalah segenap aktivitas dalam tiap-tiap upaya kerja sama yang dilangsungkan oleh sekelompok maupun lebih berupa para individu secara kolektif dan bersama-sama untuk meraih tujuan yang sudah ditentukan.
- Menurut Hadari Nawawi, administrasi pendidikan adalah sekumpulan aktivitas atau keseluruhan mekanisme kontrol usaha partisipasi berupa kerja sama sejumlah individu untuk meraih tujuan pendidikan secara terencana dan terstruktur yang dilaksanakan pada lingkup lingkungan tertentu, khususnya berpola pendidikan institusi formal.
- Menurut Karwati dan Priansa, administrasi pendidikan adalah pengaplikasian disiplin ilmu administrasi pada lingkup aktivitas operasional sekolah atau sebagai pengaplikasian administrasi pada lingkup pengarahan, pengembangan, dan kontrol usaha dan implementasi pada sekolah sebagai unit pendidikan.
- Menurut Rivai dan Murni, administrasi pendidikan adalah peranan khusus yang mempunyai tujuan penting menegaskan pendidikan akan dilangsungkan secara tepat guna dan berdaya guna sekaligus merupakan aktualisasi kebijakan melalui perencanaan, proses mengambil keputusan, serta kepemimpinan.
B. Tujuan Administrasi Pendidikan
Berikut ini beberapa tujuan administrasi pendidikan antara lain.- Berupaya supaya tujuan pendidikan mengemuka secara umum dengan mekanisme merumuskan, memilah, menganalisis, dan mengambil keputusan mengenai tujuan pendidikan yang akan dicapai searah dengan institusi atau organisasi pendidikan yang terkait secara resmi.
- Memberitahukan dan berupaya menumbuhkan tujuan pendidikan itu kepada unit layaknya anggota organisasi agar supaya tujuan pendidikan tersebut dijadikan suatu kebutuhan dan pemicu kerja bagi mereka yang sebagai anggota organisasi.
- Memonitor dan mengawasi penyelenggaraan mekanisme pendidikan dan unit organisasi yang lain meninjau, memeriksa, serta mengontrol setiap aktivitas dan perbuatan pada masing-masing mekanisme sistem.
- Mengevaluasi perolehan berupa hasil yang sudah dicapai dan mekanisme yang tengah atau sudah diperkenankan, mengusahakan supaya informasi mengenai hasil dan mekanisme tersebut membuatnya jadi suatu feedback yang mampu dibenahi kembali dalam mekanisme mendatang.
C. Prinsip Administrasi Pendidikan
Berikut ini beberapa prinsip administrasi pendidikan antara lain.1. Prinsip Efisiensi
Prinsip efisiensi adalah ketepatgunaan dalam pemakaian sumber dana, tenaga dan akomodasi yang tersedia.2. Prinsip Pengelolaan
Prinsip pengelolaan adalah melangsungkan pekerjaan manajemen terhadap tenaga kerja yakni merencanakan, sistematisasi, membimbing, dan mengontrol.3. Prinsip Pengutamaan Tugas Pengelolaan
Prinsip pengutamaan tugas pengelolaan adalah memprioritaskan tugas yang berkaitan dengan proses mengelola dibandingkan tugas secara operasi.4. Prinsip Kepemimpinan yang Efektif
Prinsip kepemimpinan yang efektif adalah mengaplikasikan model kepemimpinan yang menaruh perhatian pada aspek-aspek hubungan antarmanusia, aspek pelaksanaan tugas, dan aspek keadaan dan situasi yang ada.5. Prinsip Kerja Sama
Prinsip kerja sama adalah meningkatkan kerja sama antara para individu yang ikut mengambil bagian entah itu secara vertikal maupun horizontal.D. Fungsi Administrasi Pendidikan
Beberapa fungsi administrasi pendidikan antara lain.1. Fungsi Perencanaan
Fungsi perencanaan akan menanggapi pertanyaan apa yang mesti dilangsungkan, dengan cara apa untuk melakukannya, di mana, dan siapa yang menjalankan tugas. Dalam fungsi perencanaan termuat aktivitas menentukan tujuan, memutuskan ketentuan dalam melangsungkan perkiraan, dan menggagas strategi pelaksanaan. Perihal tersebut dijelaskan dalam perencanaan berupa menentukan terlebih dahulu tujuan yang akan didapatkan dan instrumen untuk meraih tujuan yang sudah ditetapkan itu.2. Fungsi Pengorganisasian
Fungsi pengorganisasian merupakan sistematisasi yang bermakna upaya membimbing dan memperkuat hubungan antar aktivitas dan aspek fisik yang mesti dilangsungkan dan dibutuhkan, mengatur sumber yang tersedia, administrator selaku pimpinan mendesain susunan formal untuk tugas dan hubungan hak kekuasaan yang akan memastikan keefektifan dalam proses meraih tujuan. Sistematisasi berkaitan dengan mekanisme membagi tugas dan peran yang mesti dilangsungkan, penentuan kelompok pekerjaan, dan pemerataan responsibilitas pada lingkup pekerjaan. Prinsip yang dijalankan pada lingkup pengorganisasian ialah proses membagi kerja, rentang kontrol dan wewenang.3. Fungsi Pengawasan
Fungsi pengawasan memiliki definisi menguji, mengecek, peninjauan, dan memeriksa semua yang muncul atau tanpa rencana, arahan yang dirilis. Fungsi pengawasan ini berasal dari rencana dan orientasi atau tujuan organisasi.4. Fungsi Penilaian
Fungsi penilaian memiliki makna proses memantau aktivitas. Untuk menentukan apakah unit-unit organisasi sudah berproses secara berdaya guna dalam meraih tujuan, bila belum didapatkan suatu tujuan bisa diadakan pembenahan. Mekanisme dalan penilaian mencakup pengukuran, perbandingan, dan pembenahan.Demikian penjelasan administrasi pendidikan: pengertian, tujuan, prinsip, dan fungsi. Semoga bermanfaat untuk semua yang membaca postingan ini.
Referensi:
Nurichim. 2016. Administrasi Pendidikan. Gramata Publishing. Bekasi.